O PELOURINHO – Centenário do monumento nacional da nossa terra

No centro da vila de Lousada encontra-se erigido o único monumento nacional do concelho, tendo esta classificação sido atribuída por Decreto Real de 16 de Junho de 1910, isto é, faz este ano cem anos.

O pelourinho de Lousada é um símbolo da autoridade e da autonomia administrativa e assinala o ponto mais central da localidade. Na sede onde se encontrava o Pelourinho encontravam-se os três elementos fundamentais e representativos de uma alforria: a câmara municipal, a cadeia e o pelourinho que atribuíam nomeadamente os poderes administrativos, judiciais e penais ao concelho.

Em 1910, a implantação da República terá sido mais ou menos pacífica em Lousada. A Câmara Municipal era presidida por Eduardo Vieira de Melo da Cunha Osório, um dos principais impulsionadores do republicanismo em Lousada e proprietário da Casa de Juste que se situa na Freguesia de Vilar do Torno e Alentém.

Graça Coelho

Respondendo ao desafio da Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República, através do seu eixo «República nas Escolas» que conta com o apoio do Ministério da Educação, do Parque Escolar, Rede de Bibliotecas Escolares, Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, a Escola Secundária de Lousada constituiu no seu seio uma Comissão com elementos de diferentes quadrantes da comunidade escolar que serão localmente os dinamizadores das actividades que a escola promoverá neste âmbito. Nesta Comissão temos representantes dos docentes (da especialidade e não só), do pessoal não docente, dos alunos e dos encarregados de educação. A diversidade deste grupo ad hoc, suportada na origem de cada elemento e nas características pessoais de cada um, e de todos aqueles que se quiserem associar, garantem que mais uma vez a escola está à altura de vencer mais um desafio. Vencê-lo não será uma tarefa olímpica. Não nos preocupa sermos os «mais rápidos, mais alto ou mais fortes», preocupa-nos, sim, envolver todos os elementos da comunidade escolar, em especial os alunos, divulgando e promovendo o ideário da República de que a escola que temos é herdeira, uma escola que pretendemos que seja universal no acesso e na qualidade dos serviços e promotora de liberdade e libertação do homem. Data da 1ª República a preocupação com o analfabetismo, que era de cerca de 70% (cerca de 80% entre as mulheres), sendo lançadas missões e escolas móveis por todo o país para o combater, sendo criadas classes obrigatórias dos 7 aos 12 anos, precedidas de classes infantis dos 4 aos 7 anos, fazendo-se uma tentativa de reduzir o número de alunos por turma para perto de 20 a 25 alunos; surge um forte movimento associativo de professores. Ganhos significativos que posteriormente se vêm a perder com a ditadura militar de 1926 e com o regime fascista protagonizado por Salazar que se estendeu por quase meio século, nomeadamente a escolaridade obrigatória que é reduzida para metade (3ª classe), o aumento do número de alunos por turma para 40-45 e a introdução dos designados regentes escolares, com formação rudimentar, substituindo os professores.

Para terminar, faço votos que este blog possa ser uma plataforma de divulgação e animação da iniciativa na escola.

O Director da Escola Secundária de Lousada
António Augusto dos Reis Silva